Gestion du temps 
et des priorités

Formation de 14H en présentiel et/ou en distanciel. 

Expérience terrain validée ! 

 

 À VENIR


 

Les méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation sont adaptables aux personnes en situation de handicap.

 

Explorez notre formation

Agir ensemble, avancer ensemble.

 

 

 

Public visé :

 

- Toute personne ayant besoin de gérer son temps et d'apprendre à prioriser dans le cadre de sont travail.

- Collaborateurs (ou managers) soumis à une forte pression et à une grosse cherge de travail et de responsabilités.

 

Pré-requis et modalités d’admission :

 

- Volonté de s’impliquer dans cette formation,

- Les participants sont invités à préparer deux cas de communication en situations difficiles.

 

 

Formation : Gestion du temps et des priorités

 

Déroulé et modalités de la formation :

  • Dates : À définir avec le client
  • Durée : 14h en présentiel et/ou en visio,
  • Horaires: 9h à 13h et 14h à 17h ou en ½ journées,
  • Organisation:  En présentiel dans vos locaux et/ ou en visio via  google meet,
  • Modalités matérielles : Disposer d’un ordinateur muni d’une connexion internet, d’un micro et d’une caméra fonctionnels.
  • Taille du groupe : 1 à 10 apprenants.

Lieux : soit dans vos locaux soit en 100 % Visio via Google meet en Mixte.

 

Accessibilité : Après étude du dossier et selon les aménagements possibles, les méthodes pédagogiques et les modalités d’évaluation peuvent être adaptées à un public en situation de handicap. Retrouvez les informations pouvant vous guider ici.

 

Nous contacter pour envisager la faisabilité, contact@trans-formations.org

 

Délai et conditions d’accès :

  • À définir en fonction des disponibilités calendaires et géographiques des différentes parties,
  • Au retour du devis signé valant pour acceptation,
  • Inscription jusqu’à la date de début de formation,
  • Test de positionnement en amont de la formation,
  • Evaluation en fin de formation.

Les objectifs pédagogiques de la formation gestion du temps et des priorités

 

 

A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

  • Identifier les sources de perte de temps dans votre organisation
  • Optimiser votre organisation personnelle et définir vos priorités
  • Garder le contrôle de votre emploi du temps pour améliorer :
      → votre efficacité
      → votre qualité de vie
  • Maîtriser les situations de travail au lieu de les subir

 

💡 Reprendre le pouvoir sur votre temps, c’est reprendre le pouvoir sur votre énergie.

 

Contenus et objectifs pédagogiques

 

Cette formation permet de s'initier aux techniques de gestion du temps et des priorités

 

Les participants découvriront :

 

 

 

 

Méthodes mobilisées : moyens techniques et pédagogiques

 

Différentes démarches pédagogiques (Inductive et Déductive) et divers outils apportent une aide à l’apprentissage :

  • Des méthodes pédagogiques variées : active, affirmative, interrogative, expérimentale,
  • Auto-diagnostic,
  • Analyse de la pratique, échanges d'expériences,
  • Exercices pratiques,
  • Réflexions de groupe guidées par le formateur,
  • Support de cours remis par le formateur(trice),
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation,
  • Évaluation des acquis en fin de formation.

 

Nos formateurs et les méthodes 

pédagogiques Trans-Formations

 

Nos formateurs sont diplomés du titre de Formateur professionnel. Ils exercent depuis de nombreuses années, ils sont passionnés et passionnants, ils ont à cœur de vous transmettre leur expertise métier.

 

Avec de solides compétences pédagogiques, nos formateurs conçoivent et dispensent votre formation de ​manière claire et structurée. L'ingénierie pédagogique permet de s' adapter à tous grâce aux différentes démarches et méthodes proposées.

 

Nos formateurs sont disponibles pour répondre à toutes vos questions afin de créer un environnement de confiance et d’apprentissage positif et stimulant avec un soutien individualisé lorsque c'est nécessaire.

 

Nos formateurs sont en veille régulière afin de rester à jour avec les évolutions dans leur domaine d'expertise. Aussi, la recherche constante de nouvelles connaissances, la participation à des formations continues et une veille technologique régulière permettent de maintenir un niveau élevé de compétences et de proposer des formations pertinentes et actuelles.

 

Notre objectif : votre satisfaction

Comment se déroule une formation en 100 % visioconférence ?

 

La formation se déroule en présentiel en intra-entreprise ou en distanciel au travers de sessions en visioconférence. Les journées sont réparties sur la semaine de 9H à 13h et de 14h à 17H ou en demi-journées.

 

Avantages de l’utilisation de la visioconférence :

  • Économie : Réduction des coûts, du temps et de l’énergie,
  • Accessibilité géographique : Possibilité de se connecter de n’importe où avec une connexion internet stable.
  • Organisation optimale : À votre disposition, un emploi du temps préétabli pour une gestion simplifiée et structurée.
  • Interaction directe : La possibilité de prendre la parole en temps réel, d’envoyer des messages via le chat pendant le cours favorisent les questions et la participation.
  • Développement des compétences en informatique : Opportunité d’améliorer les compétences liées à l’utilisation des outils informatiques.

Éléments pouvant entraver la visioconférence :

  • La connectivité avec internet : Absence de contrôle sur les éventuels problèmes de connexion, tels que les pannes de réseau ou d’électricité.
  • Diminution de la concentration : Nécessité de veiller à maintenir constamment un niveau d’attention élevé centré sur les contenus pour éviter toute perte d'informations.

Assistance technique et pédagogique :

 

- Vous disposez d'un deuxième lien de connection disponible sur une autre plateforme,

- Possibilité de se connecter avec un smartphone,

- Envoi des supports de cours du jour par mail,

- Pour toute demande d’assistance administrative et technique, les apprenant·es peuvent à tout moment 

   envoyer un mail à contact@trans-formations.org. La formatrice fera le nécessaire pour répondre à cette 

   demande, et au besoin, avec les experts techniques du site internet.

- Pour toute demande d’organisation, d’accompagnement ou d’assistance pédagogique, les apprenant·es 

   peuvent l'exprimer dans le fil de discussion ouvert chaque jour sur Google Meet lors des classes virtuelles 

   ou demander un entretien individuel.

 

Modalités de suivi et d'évaluation :

  • Questionnaire d'évaluation des acquis de fin de formation,
  • Feuilles d’émargement par demi-journées,
  • Une fiche d’évaluation à chaud est remise aux participants pour évaluer leur satisfaction.
  • Appel téléphonique auprès du prescripteur afin de savoir si le besoin est satisfait, et si d’autres besoins sont apparus quelques jours après la formation.
  • Le résultat des questionnaires à chaud est transmis aux différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...).
  • Questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines après la session de formation).

 

Comment se déroule cette formation courte et quels en sont les moyens d'encadrement ?

 

Avant la formation :

  • Audit téléphonique préalable entre le formateur et le pilote de la formation de notre client pour obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
  • Un questionnaire est remis aux participants pour évaluer les pré-requis et ajuster le contenu de formation.
  • Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme Google Meet est transmis 24h avant le début de la formation.

Pendant la formation :

  • Accueil des participants,
  • Tour de table,
  • Présentation du programme et des objectifs de la formation,
  • Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...),
  • Analyse de la pratique professionnelle,

En fin de formation :

  • Un questionnaire d'évaluation permet de mesurer les acquis pendant la formation.
  • Une fiche d’évaluation à chaud sera remise pour évaluer la satisfaction des participants.

Retour auprès des prescripteurs de la formation :

  • Appel téléphonique afin de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus quelques jours après la formation.
  • Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...).
  • Questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines après la session de formation).

Modalités de financement :

 

De nombreux financements existent pour les formations courtes. 

En fonction de la taille de votre entreprise, de sa branche professionnelle, de la situation du salarié, 

mais également en fonction de la formation suivie.

 

Autofinancement : nous contacter si vous n’êtes pas une entreprise.

Tarifs Entreprises :

 

450 € / jour Net de taxes hors frais de déplacement

 

Formation pour mieux s’organiser, gagner en efficacité et alléger sa charge mentale

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